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公司TPM设备管理培训

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培训学校/机构:重庆新益为企业管理顾问有限公司
招生区域:深圳
上课地点:
班制:立即咨询晚班
开班时间:常年开班
课程目标:
公司TPM设备管理培训报名热线:17783690515
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公司TPM设备管理培训
 
第 一讲:TPM活动的发展和TPM管理体系
 
为什么要实施TPM
 
认识 TPM
 
TPM的起源及演进发展
 
TPM精髓
 
TPM活动内容
 
TPM活动效果
 
TPM和其他管理活动的区别
 
如何推进TPM
 
TPM的八大支柱
 
课堂互动: 5S与TPM的关系?
 
第二讲:零故障与设备效率改善
 
故障的基本概念
 
故障的种类
 
故障原因分析
 
设备故障的发生发展规律
 
加速设备劣化的主要原因
 
设备劣化对策
 
劣化倾向管理
 
实现“0故障”五大对策
 
零故障的5对策与TPM5支柱关系
 
设备综合效率-OEE
 
三个效率指针: 时间开动率,性能开动率,合格品率
 
设备综合效率的计算
 
为了提高设备综合效率
 
TPM目标是要排除影响设备效率的“七大损耗”
 
设备效率损失(Loss)的分类
 
影响OEE的六大损失
 
设备综合效率的分析方法:
 
第 一种、检查表(Check list)
 
第二种、因果图(鱼刺图)
 
第三种、 PM分析法
 
第四种、 排列图(柏拉图)
 
第五种、现场5WHY分析法
 
案例:某厂设备综合效率分析
 
第三讲:有效开展设备自主保全活动
 
什么是自主保全?
 
自主保全的意义
 
自主保全活动的体系建立
 
自主保全活动的必要性
 
展开自主维护活动的具体步骤
 
1 Step:设备初期清扫
 
2 Step:发生源、困难部位对策
 
3 Step:临时标准的制定
 
4 Step:总检查
 
5 Step:自主检查
 
6 Step:标准化
 
自主维护的三大法宝
 
现场自主维护的目视管理实践
 
第四讲:建立TPM自主保全之支撑 -专业保全
 
MTTR与MTBF计算
 
设备全寿命周期管理
 
设备维修的类型及策略的
 
设备的ABC分类
 
计划保全的基本概念体系
 
保全活动的分类
 
建立计划保全的基本框架
 
计划保全的推行步骤
 
正确处理计划保全和自主保全的关联
 
设备管理评价指标
 
案例:某厂MTBF分析
 
分组演练:结合工厂实际进行MTBF计算分析
 
第五讲:强化预防维修,构建设备点检制
 
设备点检制与专职点检员
 
点检员在点检实施中的核心作用
 
设备保 障安全无 事故的五层防护体制
 
设备点检制的“八定”
 
设备点检制的六大要求
 
点检员的日常运作
 
设备点检管理四大标准
 
第六讲:积极开展课题攻关活动
 
全员参与改善提案活动
 
提案改善之目的
 
提案改善活动的组织和制度
 
提案改善的流程体系
 
提案改善之范围
 
提案改善活动的推行要点
 
营造持续变革的氛围
 
实践:分组讨论我厂如何有效的推行,明确具体的推动方法与步骤
 
讲师简介
 
叶礼萍
 
高级顾问/讲师
 
TWI-日产训认证讲师
 
CNAT国家注册咨询师
 
CRBA国家注册审核员
 
国家注册质量工程师
 
日产训一线主管TWI-JR、JM、JI、JS资格
 
中国职业经理人认证实战导师
 
中国品保协会特聘专家
 
叶老师毕业于江西南昌大学,企业管理学士  中山大学MBA。曾任必贸电子制品厂品质部经理,得琳机械技术部、品质部经理,长春亚大佛山分公司技术与品质部经理兼管理代表,在汽车行业和设备制造业有多年实施和管理工作经验,成功主导过多家企业的体系咨询、现场管理、流程管理、系统重整咨询项目,有丰富的企业管理理论知识和实操经验,特别是对整车厂供应链管理、优秀班组长管理、生产管理、品质管理、持续改进、质量成本、企业流程的研究,有自己独特的见解和一套系统的解决方法。讲课深入浅出,生动活泼,互动性强。采用大量自己在企业咨询过程中的实际案例,鼓励并善于现场解答学员提问,特别是在企业内训及咨询过程中,善于根据企业现状结合自己丰富的生产、品质管理知识和经验解决具体问题,先后为多家世界500强企业作过管理咨询及培训服务,效果明显,深受好评。提供专业培训咨询服务17年。
 
学校介绍University Profile
 
诺达名师是一家专注于为企业提供企业培训服务的培训机构。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、上海、广州、深圳、南京、杭州等地。公司致力于吸收国内外先进的管理理念、方法,总结优秀企业管理实践,经过多年时间的发展与沉淀,如今已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师为各行各业提供系统、专业、实战、有效的培训服务体系,为企业提供高效的企业管理培训解决方案。
 
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